摘要
融媒体的发展让视觉艺术的设计、传达与表现变得更加多样与丰富,也对视觉传达设计专业的教学提出了更高的要求。文章简要阐述当下视觉传达设计专业在教学上存在的问题,随后从设计实践的角度提出一些改进性策略,意在推动视觉传达专业在融媒体路径下的创新式发展。
出处
《中国包装》
2024年第10期124-126,共3页
China Packaging
基金
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(辽教科规办字[2023] 7号)“学科融合视域下复合型创新设计人才培养探索”阶段研究成果,课题批准号:JG22DB222。
