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发挥图示作用,实现“理”“法”破壁——“六年级上册期末算理算法专项检测”习题展评与教学建议
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摘要
一、习题展评习题·1.习题内容明明一家从宁波开车去舟山,已经行驶了全程的2/3,离中点距离为40km,两地的路程有多少?请你将3题目中的数学信息标在线段图上,并解答。
作者
肖璆哲
宋煜阳
机构地区
浙江省宁波市奉化区萧王庙街道中心小学
宁波市奉化区教师进修学校
出处
《小学教学设计》
2024年第32期43-45,共3页
关键词
线段图
展评
教学建议
专项检测
算理算法
习题
六年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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