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高中英语读写结合教学模式新探
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摘要
阅读和写作是高中英语学习的重要组成部分。教师应将阅读和写作有机结合,让学生在阅读中掌握写作技巧,以读促写;在写作中领悟阅读的重要性,写中有读。这种读写结合的教学模式能使学生的英语核心素养得到全面提升。
作者
程建红
机构地区
江苏省无锡市立人高级中学
出处
《教育界》
2024年第28期35-37,共3页
关键词
读写结合
写作教学
高中英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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