期刊文献+

高中英语读写结合教学模式新探

下载PDF
导出
摘要 阅读和写作是高中英语学习的重要组成部分。教师应将阅读和写作有机结合,让学生在阅读中掌握写作技巧,以读促写;在写作中领悟阅读的重要性,写中有读。这种读写结合的教学模式能使学生的英语核心素养得到全面提升。
作者 程建红
出处 《教育界》 2024年第28期35-37,共3页
  • 相关文献

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部