数字媒介时代我国儿童阅读的新指向

数字媒介的发展对儿童教育和阅读产生了显著影响。进入21世纪以来,我国儿童的阅读热情持续升温,表面上看,这一现象似乎是商业力量的推动,但深入分析可以发现,背后有三个重要原因:一是语文教育改革对阅读的驱动,二是出版界对儿童阅读推广的重视,三是政府对“全民阅读”的积极倡导。同时,数字出版不仅推动了数字阅读的发展,还满足了多样化的数字阅读需求。因此,21世纪儿童阅读的形态和模式呈现多元化的趋势。