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新时代公民道德建设的学校实施机制
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摘要
学校是公民道德建设的重要阵地,学校公民道德建设是公民道德建设的重要组成部分。学校的公民道德建设不限于公民道德教育,而是要发挥学校各要素在公民道德建设中的作用,包括课程育人、管理育人、文化育人、实践育人和评价育人,从而形成全过程、全方位的育人整体格局。
作者
冯建军
王素云
机构地区
南京师范大学道德教育研究所
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国德育》
2024年第18期21-25,共5页
Moral Education China
基金
国家社会科学基金2020年度一般项目“公民道德建设的学校实施机制”(20BZX124)的研究成果。
关键词
新时代
公民道德建设
学校实施机制
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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