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和睦家:“三域融合”协同育人机制的路径设计和载体创新
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摘要
浙江省杭州市闲林和睦小学秉承“五育”并举的教育理念,积极探索“三域融合”协同育人机制,促进学生的全面发展。学校构建了“和睦学党、和睦学堂、和睦在线、和睦港湾、和睦星球”五大育人路径,推动家庭教育、社会资源与学校教育的深度融合,营造了有利于学生自主学习和健康成长的教育生态环境,充分发挥了协同育人的最大合力。
作者
黄益坤
符运杰
机构地区
浙江省杭州市闲林和睦小学
出处
《中国德育》
2024年第18期56-59,共4页
Moral Education China
关键词
和睦家
三域融合
协同育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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