摘要
当前,传统教科院所面临较为严重的发展困境,不少教科院所开始向中国特色新型教育智库转型。文章主要采用文献研究和案例研究法,通过与高校教育智库、企业教育智库的横向比较,分析提炼教科院所向新型教育智库转型的优势和挑战。研究表明,教科院所智库转型具备得天独厚的政治站位、学术资源和科研组织优势,也面临组织机构的路径依赖倾向明显、教育科研成果向决策服务转化面临鸿沟、决策服务成果的价值认可度有待提高、教科院所的外部协同机制尚需优化等挑战,建议从更新思想观念、健全成果转化机制、建强人员队伍、优化协同机制等方面探寻路径。
出处
《教育评论》
2024年第9期35-46,共12页
Education Review
基金
2022年中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“教科院所教育科研高质量发展的路径研究”(GYF22022001)。