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浅谈初中语文高效课堂的有效策略
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摘要
语文教育在初中阶段扮演着至关重要的角色,不仅是学生语言表达能力、思维逻辑能力和文学素养的培养阶段,更是塑造学生人文情怀和审美情趣的关键时期。构建高效的初中语文课堂,提升教学效果,不仅需要教师具备丰富的教学经验和专业知识,更需要深入探索适合学生特点和教学内容的教学策略。
作者
王贵平
机构地区
青海省化隆回族自治县查甫藏族乡中心学校
出处
《故事家(下)》
2024年第6期118-120,共3页
关键词
语言表达能力
有效策略
语文高效课堂
初中语文课堂
提升教学效果
教学策略
语文教育
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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