浅析幼儿园教学中生活化园本课程的实践研究

众所周知,在基础教育领域,我们一直提倡的理念之一就是“让教育回归生活”,幼儿阶段是人一生之中的萌芽阶段,对幼儿身心发展的教育相对于其他年龄阶段的教育,更加需要和生活密切结合,因此,我们要通过幼儿园课程这一重要手段来实现幼儿园教育的目的。