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小学作文教学中如何引导学生积累素材
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摘要
在小学教育中,作文教学不仅是培养学生语言表达能力的重要途径,更是锻炼其思维能力和观察生活能力的有效手段。然而,许多小学生面对作文题目时常常感到无从下手,缺乏丰富的素材和生动的细节,导致作文内容空洞乏味,缺乏真实感和感染力。因此,如何在小学作文教学中有效引导学生积累素材,成为提升作文教学质量的关键所在。本文将从以下几个方面深入探讨如何帮助学生积累作文素材,提升其写作能力。
作者
曲尼卫色
机构地区
西藏日喀则市白朗县杜琼乡中心小学
出处
《故事家(下)》
2024年第7期94-96,共3页
关键词
小学作文教学
引导积累素材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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故事家(下)
2024年 第7期
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