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小学藏语文教学中如何提升学生的自主学习能力
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摘要
在当今的教育领域中,学生的自主学习能力已成为衡量教育质量的重要指标之一。对于小学生而言,学生的自主学习能力相比较中学生来说相对较差,尤其是在小学藏语文教学中,由于语言和文化的特殊性,提升学生自主学习能力更为关键。因此,本文将深入探讨小学藏语文教学中提升学生自主学习能力的有效策略,旨在帮助学生突破障碍,增强其藏语文学习的主动性。
作者
古桑措姆
机构地区
阿里陕西实验学校
出处
《故事家(下)》
2024年第7期121-123,共3页
关键词
有效策略
小学藏语文教学
自主学习能力
藏语文
文化的特殊性
学习的主动性
突破障碍
小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
李林哲.
朱利安·巴恩斯小说中“他者”镜像下的英国性书写[J]
.文学艺术周刊,2024(16):13-15.
故事家(下)
2024年 第7期
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