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浅析中华优秀传统文化融入小学语文教学的实践

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摘要 目前,随着文化自信在教育领域的延伸,中华优秀传统文化愈来愈受到重视,本文对传统文化在小学语文教学中的融入策略进行了探究,有利于提升学生的语文素养。语文学科是传承我国优秀传统文化当中最重要的载体,其对于传承并发扬传统文化有着关键性作用。小学时期在语文教学当中融入优秀传统文化的学习,不仅可以提高语文课堂当中的趣味性,还可以让学生在学习的过程中感受到传统文化的魅力。
作者 王娜
出处 《故事家(下)》 2024年第7期148-150,共3页
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