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小学道德与法治教学中家校共育模式的策略探究

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摘要 小学道德与法治课程是小学教育体系中的重要组成部分,它承担着培养小学生良好道德品质和初步法治意识的重任。家庭和学校作为小学生成长过程中的两个重要环境,对其道德与法治观念的形成有着不可替代的作用。家校共育模式能够将家庭和学校的教育力量有机结合起来,形成教育合力,更好地促进小学生在道德与法治方面的成长。
作者 马忠海
出处 《故事家(下)》 2024年第7期151-153,共3页
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