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小学数学教学中如何提高学生的学习参与度

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摘要 小学数学作为基础教育的重要组成部分,对于学生的逻辑思维和问题解决能力的培养至关重要。然而,在实际教学中,学生的学习参与度不高是一个普遍存在的问题。本文旨在探讨小学数学教学中如何提高学生的学习参与度,通过分析影响学生参与度的因素,提出了一系列具体的教学策略,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
作者 平措
出处 《故事家(下)》 2024年第7期175-177,共3页
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