摘要
随着课程改革的不断推进,学校、家庭以及社会越来越关注学生的身心健康全面发展,但是在传统的体育教学中,由于教师采取机械的训练服方式,体育教学方法过于枯燥等原因,不仅影响了体育教学的效果,同样也不利于学生的身体素质以及心理健康成长,需要教师引入大量新奇的教学方式,开展趣味化的教学方法,力求保障学生的体育素养形成。游戏教学法的出现及其运用,在极大程度上推动了高中体育教学的改革与创新,需要体育教师积极地探索游戏教学法,掌握游戏教学法的特点,并总结出一套行之有效的教学方法,实现游戏与体育教学的有机融合。
出处
《体育风尚》
2023年第14期104-106,共3页
Sport & Style