高职院校太极拳选项课教学探究

在高职院校教育改革深化中,我国教育部门对体育教学更加重视,促使体育学科成为高职院校众多学科的组成部分,对学生成长和发展产生重大作用,是实现学生全面发展的有效途径。一般情况下,为满足高职学生的个性特点和兴趣爱好,都会设置很多体育运动项目,让学生自我选择,从而实现体育的育人价值。而太极拳运动项目是高职院校当前体育运动项目的重要组成部分,其本身具有诸多优势,不局限于场地、时间等特点,便于开展体育教学工作,受到诸多高职体育教师的欢迎。但是,从高职院校太极拳选修课开展情况分析,其存在诸多问题,直接影响到育人价值。如,对太极拳学习认识不足、太极拳职业技能不成熟、太极拳教学方法较落后等,都阻碍到学生成长和发展。为保障高职院校太极拳选修课的教学质量,应当从提升学生认知程度、增强教师专业素质、调整优化教学方式,才能更好发挥出太极拳的育人价值。本文从普及太极教学的价值阐述,分析了高职院校太极拳选项课教学的现状,提出高职院校太极拳选项课教学的对策,以此为其他高职院校太极拳教学提供参考。