“工匠精神”视角下高职体育院校劳动教育现状及实施路径研究

劳动教育是社会主义教育体系的重要内容,也是培养新时代合格人才的必要环节。本文以“工匠精神”培养为视角,通过问卷和访谈方式调研了高职体育院校学生对劳动内涵的理解程度和学校开展劳动教育的现状,在此基础上提出应进一步重视劳动教育的必然性和重要性;同时从劳动教育和工匠精神的内涵及契合点出发,研究了二者之间的关联性与互动性。结合体育院校学生教育背景和教学特色,提出了以培养工匠精神为目标、开展劳动教育的实施路径,为提升体育院校学生综合素质的教学改革提供了参考。