初中体育教学中学生合作意识培养路径

素质教育将推动学生身心健康发展,以及正确的观念、优秀的品质作为重要教学目标。这就需要教师在增强学生身体素质的同时,还应积极培养学生良好的品质及正确的观念。而合作意识是新时期高素质人才必须具备的一种核心品质,因此初中体育教师在日常教学中,应积极引导学生学会共享资源、合作探究,将自己与他人的优势联合在一起,以发挥“1+1>2”的效应,以不断强化学生的合作意识,最终为社会主义现代化建设培养大量优秀人才。本文分析了在初中体育教学中培养学生合作意识的意义,归纳了初中体育教学中培养学生合作意识的优势,并就增强学生合作意识的策略,进行了细致的探究。