课程思政视域下高中体育课程育人质量提升体系的构建

课程思政是思政工作质量提升的关键内容,是我国人才培养理念的顶层设计,为全面构建体育课程育人体系提供了全新的思路和视角。通过构建结构衔接、内容融合、目标统一的体育课程质量提升体系,能够实现体育课程的价值引领与技能传授的充分融合,使立德树人与知识育人得到全面的衔接,帮助学生获得更好、更健康地成长。文章结合课程思政在体育课程中的必要性与价值,分析体育课程育人体系构建的基本原则及提出相应的构建思路。