摘要
体育舞蹈在高职高校的文化活动中占比逐渐提升,本文采用文献资料、专家访谈、影像分析三种研究方法,对体育舞蹈在校园发展现状、文化建设优势进行分析。从各个高职、高校采取的体育舞蹈行动来看,体育舞蹈加入校园文化,能促进师生关系,培养学生肢体能力与艺术性思维,促进人格发展。研究认为在后续开展体育舞蹈高职校园对过程中,应注重完善校方的组织制度,并提升体育舞蹈教师的个人素质与能力,以助体育舞蹈更好地助力与校园文化的发展。
出处
《体育风尚》
2024年第14期152-154,共3页
Sport & Style