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为心灵“护航”,为成长“扬帆”——小学语文教学中渗透德育的探索

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摘要 本文立足于新课标视角,分析小学语文教学中渗透德育的价值,从立德树人树立德育渗透理念、挖掘内涵高效整合德育资源、强化效果优化德育渗透方法、阳光心理营造和谐德育渗透氛围、全面发展拓展德育渗透空间、爱国情怀推进革命文化单元教学等几个方面入手,重点探讨如何在小学语文教学中实现德育的有效渗透。
作者 谢秀芳
出处 《安徽教育科研》 2024年第31期123-126,共4页
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