期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道关于线面平行的教材习题的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立体几何中直线与平面平行的位置关系是非常重要的知识点,本文以人教A版普通高中教科书数学必修第三册第八章立体几何初步中的一道复习参考题为例,从不同的角度对其进行分析和证明,以期培养学生的直观想象和逻辑推理数学核心素养.
作者
雷誉
机构地区
湖北省咸宁市青龙山高级中学
出处
《高中数理化》
2024年第19期25-26,共2页
关键词
数学核心素养
立体几何
教材习题
直线与平面
直观想象
高中教科书
不同的角度
逻辑推理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴景峰.
线上线下深度融合的高三数学复习课探究——以“直线与平面垂直”为例[J]
.中学数学,2024(19):13-16.
2
常其征.
从课本习题到一组优美结论[J]
.中学数学研究,2024(11):16-17.
3
黄世民.
重视数学题根的开发与利用——以数学教材习题为例[J]
.数学教学,2024(9):32-35.
4
张良江,包栋栋.
多向变式 深层联想 应用探究:课本习题深度挖掘的路径[J]
.中学教研(数学版),2024(11):37-40.
5
苏海刚.
例谈异面直线之间距离的几种求法[J]
.语数外学习(高中版)(上),2024(8):45-46.
6
陆稳.
发挥教材习题应有价值[J]
.湖南教育(中旬)(B),2023(9):58-59.
7
李勇.
一道复习参考题的解法探究及变式拓展[J]
.数学通讯,2023(17):50-52.
8
姜晓君,杜雯.
高中数学人教A版、北师大版和苏教版教材比较分析——以导数及其应用为例[J]
.教育进展,2024,14(6):565-573.
9
张永超.
中学数学作业存在的误区[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2022(11):11-11.
10
万松强.
新教材“事件的独立性”例题与习题的深度开发[J]
.数学教学,2023(11):23-26.
高中数理化
2024年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部