区域中小学教师科学素质提升路径

北京市西城区作为全国中小学科学教育实验区,如何通过更多样的方式提升区域教师的科学教育实践力,同时广泛传播科学思想与科学精神,区域教师教育机构应积极探索区域中小学教师科学素质提升路径。