深度学习视域下冷链物流课程思政教学研究

本文在分析企业需求素养的基础上,提出了“两导向、三精神、三意识”的课程思政教学目标,并根据教学目标反向设计课程思政教学,以深度学习机制为脉络梳理教学内容,构建了融入思政要素的、综合的和动态的评价体系。