摘要
“岗课赛证”融通模式在中职物流教学中,通过整合岗位实践、课程设置、技能大赛和证书认证等方式,有效提升了学生的专业技能,同时提升了教学质量,增强了学生的就业竞争力,并深化了校企之间的合作关系。未来,中职物流教学应继续通过该模式,培养符合市场要求的专业人才,帮助学生充分适应物流行业的发展需求,取得最大化的教育成效,为行业转型、社会进步、经济增长等做出积极贡献。
出处
《中国物流与采购》
2024年第21期97-98,共2页
China Logistics & Purchasing
基金
山东省职业教育教学改革研究项目《“岗课赛证”视阈下中职物流专业“四融通·六一体”人才培养模式的探究》研究成果之一
项目编号:2022009