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以学为中心的语文七步三型单元教学设计法
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摘要
新课标、新课程推行以来,随着语文统编教材的使用,单元教学设计成为热点,不光理论的探讨如火如荼,实践的案例也大量涌现。如何设计和实施单元教学、如何处理教学文本中的单篇与群文,是当下语文教学中的核心问题。探索行之有效的单元教学设计模型以及单篇群文处理模式,是一线教学的迫切需要。笔者结合自己的教学实践,总结出一种具有可操作性的单元教学设计模型,为方便记忆,将其概括为“七步三型”。下文即逐一说明,就正于方家。
作者
王希明
机构地区
复旦大学附属中学
出处
《语文学习》
2024年第9期23-28,共6页
关键词
单元教学设计
以学为中心
教学文本
统编教材
新课程
新课标
处理模式
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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