期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
细品《智取生辰纲》的主要人物:智乎?不智也!
Elaborate Main Characters of Snatching Birthday Gifts Escorted by A Team with Wisdom:Is it wise?Notwise!
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《智取生辰纲》是部编版语文教材九年级上册的一篇文章,节选自长篇小说《水浒传》。分析《智取生辰纲》中主要人物杨志、吴用、老都管等人的“智”与“不智”,可以打破传统的认知定式,从而丰富学生对水浒人物乃至于整个水浒故事的认识。从语文教学促进核心素养发展的角度来看,学生基于小说语言去分析人物,可以有效培养思维能力、丰富文化认知、提高鉴赏水平。
作者
郭时贤
GUO Shi-xian
机构地区
贵州省贵阳市观山湖区外国语实验中学
出处
《语文教学之友》
2024年第11期46-48,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
教材分析
《智取生辰纲》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
金阳.
杨志失纲成因分析--《智取生辰纲》深度解读[J]
.中学语文,2023(6):63-65.
被引量:1
2
刘自学.
《智取生辰纲》,智在何处?[J]
.读写月报,2021(35):20-21.
被引量:2
3
许媛.
也谈《智取生辰纲》中老都管的作用--兼与杨大忠老师商榷[J]
.中学语文教学,2023(4):63-66.
被引量:2
二级参考文献
6
1
姚兆余.
北宋货币政策发展演变述论[J]
.史学月刊,1994(6):36-41.
被引量:1
2
杜书恒.
“小人物”藏蕴大精彩[J]
.中学语文教学,2012(8):35-36.
被引量:2
3
杨大忠.
老都管是梁中书派来监督杨志的吗[J]
.中学语文教学,2015(12):50-53.
被引量:2
4
王晓容.
品“变”与“不变”,探小说奥秘--以《智取生辰纲》为例谈小说阅读理解路径指导[J]
.语文教学与研究,2021(1):100-103.
被引量:2
5
王佑军.
深度阅读始得真趣——《智取生辰纲》漫谈[J]
.语文教学通讯,2021(34):21-23.
被引量:1
6
马金华.
古代“公务员”的薪资待遇[J]
.人民论坛,2021(34):110-112.
被引量:1
共引文献
2
1
李欢欢.
也说《智取生辰纲》中的“智”与“不智”[J]
.语文教学通讯,2022(48):77-79.
2
杨大忠.
再论《智取生辰纲》中老督管的作用——致许媛老师[J]
.学语文,2024(2):93-96.
1
朱露青.
素养进阶:指向思维能力提升的人物形象解读——以《智取生辰纲》为例[J]
.中学语文,2024(26):39-41.
2
无,谌谦,魏刚(摄影).
山东省菏泽市郓城文化艺术中心[J]
.当代建筑,2024(8):136-143.
3
井西洋.
谈文本细读在小学语文阅读教学中的应用策略[J]
.中华活页文选(教师),2024(18):28-30.
4
樊兴梅.
大单元教学法在语文阅读中的应用研究[J]
.语文教学之友,2024,43(11):35-37.
5
白永生.
小学语文随笔化写作教学探究[J]
.新智慧,2024(20):126-128.
6
叶婧瑶.
外貌描写要掌握好“火候”[J]
.小学生学习指导,2024(33):6-7.
7
郑可菜.
从“问问题”到“做任务”的教学转型[J]
.中学语文教学参考,2024(37):38-39.
8
周皓.
《巨人传》与游戏[J]
.极目,2024(3):12-19.
9
王婷.
青眼看“笑”脸 自有九曲栏——鲁迅小说中“笑”的巧用[J]
.中学语文教学参考,2024(40):46-48.
10
陈宇正.
从《左传》与《史记·赵世家》看“赵氏孤儿”本事流变原因[J]
.大众文艺(学术版),2024(19):114-116.
语文教学之友
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部