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指向思维品质培养的初中英语教学设计——以Unit 4 Topic 1 Section A 1a-1c为例

Junior High School English Teaching Design Oriented to the Cultivation of Thinking Quality-Take Unit 4 Topic 1 Section A 1a-1c as an Example
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摘要 当前初中英语教学改革的主要方向是培养学生的学科核心素养,而思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分。以仁爱版初中《英语》八年级(上)Unit 4 Our World Topic 1 Section A 1a—1c为例,探究如何促进学生在英语学习过程中的思维品质发展。认为教师应通过问题引导、任务驱动及合作探究等方式发展并强化学生的逻辑思维、独立思维及创新思维,同时,在实际教学活动中通过教学情境的创造、教学任务的布置及教学活动的设计促进学生思维品质的发展。
作者 陈晓航 Chen Xiaohang
机构地区 福建省福清一中
出处 《英语教师》 2024年第22期121-124,共4页 English Teachers
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