师生合作评价在初中英语作文讲评课中的应用——以一堂作文讲评课为例

The Application of Teacher-Student Collaborative Assessment in English Writing Evaluation Classes in Junior High School-Take a Writing Evaluation Class as an Example

写作是初中英语教学中的重要一环,然而在实际的初中英语教学中,写作评价环节往往被忽视,存在评价手段单一、评价效率低等问题。阐述师生合作评价的内涵,并结合教学实例,阐述在师生合作评价的前提下,立足评分标准,师生共制SSCL写作评价量表,从“写作规范—结构—内容—语言”四个维度进行作文全班分层共评、学生自评和同伴互评,并展示学生取得的学习成果,说明基于师生合作评价的作文讲评课的有效性,为后续的教学提供参考。