摘要
为使学生能熟练掌握土力学相关理论,并能够提升解决实际的岩土工程问题的相关能力,本文探索了土力学与材料力学相互融合的问题,将材料力学中相关知识点移植或迁移到土力学相关知识点的学习过程中。一方面这降低了土力学学习的难度,又能使学生对材料力学的相关知识点进行巩固;另一方面,在土力学或其他学科的学习过程中,学生能利用已有或已掌握的知识,解决遇到的新问题。通过土力学与材料力学知识点的融合,使学生既复习了材料力学知识点,又掌握了土力学知识点,提高了课程教学质量及学生的应用能力。不同学科融合教学方法也为其他学科教学质量提供了新思路。
出处
《科学咨询》
2024年第20期271-274,共4页