新课标背景下初中数学作业优化设计策略

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摘要作业是数学教学的重要资源,具有巩固学生课上学习成果,促进学生拓展提升的教学作用.文章基于新课标背景,论述了初中数学作业优化设计的必要性,指出其对促进学生自主学习、提升学生核心素养、推进数学教学改革的重要性,同时分析了初中数学作业优化设计的原则,并结合具体教学案例探讨了初中数学作业设计的优化策略,指出教师可从“体现作业层次”“创新作业形式”“完善作业评价”层面出发优化作业设计,期望为一线教师提供教学参考.

作者杨新军

机构地区甘肃省武威市凉州区武威第十七中学

出处《数学学习与研究》 2024年第30期22-25,共4页

关键词新课标初中数学作业设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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