新课标下中学“校本课程”资源的开发与应用研究——以《大湾区海洋史》校本课程为例

近年来,随着社会逐渐认识到培养国民海洋意识的重要性,中学生海洋意识的培养尤其受到社会的关注。利用本地历史文化资源来开发海洋史校本课程,既践行新课程改革理念,又能丰富学生人文精神内涵,增强学生海洋意识,培育学生爱家乡爱国家的爱国主义精神。同时也能探索出一条结合本地资源、符合新高考课改方向的校本课程开发实践路径。