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《道德与法治》教育在中学生核心素养形成中的作用研究
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摘要
《道德与法治》教育在中学生核心素养形成中扮演着至关重要的角色。该课程不仅讲解法律知识,还强调道德伦理的培育,旨在通过系统的教学与实践活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过紧密结合学生的实际生活环境和社会现实,《道德与法治》教育能够帮助学生深刻理解法律在日常生活中的重要性,以及道德规范在社会交往中的基础性作用。
作者
罗鹏
机构地区
重庆市黔江舟白中学校
出处
《进展》
2024年第20期91-93,共3页
关键词
中学生道德与法治
核心素养
融入与作用
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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