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指向核心素养的高中生物课堂教学改革
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摘要
新课标明确指出要将核心素养的培养作为宗旨,为后期高中生物的教学开展提供了相应的依据,即核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。因此,生物教师需注重理论知识的讲解,在教学过程,遵循少而精的原则,立足于新课标的相关要求。
作者
李华
机构地区
陕西省汉中市勉县武侯中学
出处
《视周刊》
2024年第21期1-2,共2页
关键词
核心素养
高中生物
少而精
教学开展
生物教师
新课标
理论知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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