落实整本书阅读,优化卷入式对话——以《骆驼祥子》为例

随着整本书阅读活动的优质推广,教师自觉考量初中生课外阅读活动的组织方法、赏析过程以及育人效果,智慧推进整本书阅读活动走向提质增效。为了高效落实整本书阅读活动,教师开始架构卷入式对话课堂,为初中生提供高层次思维启迪、高品质方法指导。