爱国意识融入初中语文学科教学的实践

随着我国经济建设取得丰硕成果,各族人民需要自觉团结起来,共同保护与平等享用前所未有的物质生活环境,实现各民族的共同繁荣、和谐共赢。为了科学推进爱国意识教育,教师立足语文课堂教学的人文基础与课程优势,深度研讨爱国意识教育的必要性与价值感。