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心理健康教育在幼儿园的实施策略
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摘要
幼儿期是儿童认知、情感、社会性发展的重要阶段,这一阶段的心理健康状况直接关系到其未来的成长与发展。幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,心理健康教育的实施不仅影响着儿童的个体成长,还关系到其后续的社会适应能力。然而,当前我国大部分幼儿园在心理健康教育的开展上仍存在诸多问题,需探索有效的实施策略。
作者
马嘉龄
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县幼儿园
出处
《视周刊》
2024年第21期86-86,共1页
关键词
儿童早期教育
实施策略
心理健康教育
成长与发展
儿童认知
社会性发展
个体成长
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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