线性代数混合式教学的几点思考

线性代数是以数据为基础的大学基础课程,是工科学生必备的基础理论知识和重要的数学工具。在大数据和人工智能迅速发展的今天,线性代数课程的重要性日益突出。不会线性代数,就很难使用这一工具处理以数据为中心的各项工作。本文从线性代数的现状,混合教学模式下教师的核心能力、学生的要求,分析了开展混合式教学的条件,并针对线性代数混合式教学实践进行分析总结,为今后的线性代数课程的教学改革提供参考。