摘要
近年来,随着社会发展和科技进步,国家对优秀人才的需求日益增加,对高校学生的劳动素养要求也越来越高。然而,新时期高校学生劳动素养培育中仍然存在许多问题,如学生劳动意识淡薄、劳动教育缺乏认同等。对此,高校必须采取一系列措施,推进劳动教育革新,改变学生对劳动教育的态度,提升大学生的劳动素养和综合素质,为他们的未来发展奠定坚实基础。鉴于此,本文探讨高校大学生特点与劳动教育现状、问题成因及对策,希望能够为一线教育者提供更多的借鉴与参考。
出处
《科学咨询》
2024年第19期249-252,共4页
基金
江苏省2022年度高校哲学社会科学研究专题思政专项“新时代大学生劳动教育的功能定位及实践路径研究”(课题编号:2022SJSZ1240)。