基于“1+X”证书制度背景下中职基础会计教学策略

2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,首次提出探索实施“1+X”证书制度。这是“职教20条”的重要改革部署,也是重大创新。会计专业作为中职院校中的一个重要专业,为社会发展培养了许多人才。本文从我校中职会计专业学生的实际情况出发,结合基础会计教学现状,初探“1+X”证书制度下基础会计教学改革的相关问题。