基于核心素养的中职网络营销专业学生增值评价的探讨

教育评价是中职教育教学的指挥棒,是中职教育教学质量效果的评价标准。建立科学的中职教育教学评价体系,是落实党和国家的教育方针、实现立德树人的根本保障。增值评价是一种注重中职教育教学成长增量的发展性评价方法,主要侧重中职学生在一定阶段的成长增量,既体现在知识和技能的增量,又体现了思想、价值观等核心素养要素的成长增量,是一种比较符合中职教育教学评价的方法,可以突显学生个性化发展,全面衡量学生的进步与发展。