医学教师实习带教教学设计的理论与应用研究——以感染科流行性腮腺炎为例

本研究旨在探讨医学教师在实习带教过程中如何将教学设计理论应用于感染科流行性腮腺炎的教学实践。基于《传染病学(第8版)》,本文设计了一套以流行性腮腺炎为例的主题性教学方案。该方案详细梳理了流行性腮腺炎的特征及其临床表现,并总结了当前有效的实验检查方法和治疗原则。通过这一设计,旨在从理论层面为学生奠定扎实的病理基础知识,从而提升他们在实际临床工作中的诊断和治疗能力。