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新高考背景下的高中数学教学创新策略

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摘要通过深入分析新高考背景下高中数学课堂教学创新的必要性,提出了融入生活情境、强化实验实践、开发多元资源、推行项目学习以及实施差异教学等一系列创新教学策略.这些策略旨在激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的数学素养和综合能力,从而使学生能够更好地适应新高考对学生全面发展的要求.

作者杨冰

机构地区临夏河州中学

出处《数理化解题研究》 2024年第30期50-52,共3页

关键词新高考高中数学课堂教学创新策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第30期

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