摘要
引言.精品开放课程是教育教学和信息技术有效融合的产物,这一可以用于共享的优质教育资源,让人们可以突破学习时空的限制,颠覆传统的教学方式。在我国高校,精品开放课程的建设和应用也成为深化教育改革、提高教育质量、推进教育公平的重要手段。在过去的二十多年中,高校的精品开放课程建设从无到有,从弱到强,取得了惊人的成绩。
出处
《上海建桥学院学报》
2024年第3期41-43,共3页
Journal of Shanghai Jian Qiao University
基金
2020年度安徽高校人文社会科学研究项目(SK2020A0682)
2021年度安徽省高校人文社会科学研究项目(编号:SK2021A0896)。