教育高质量发展背景下地理原创试题命制的实践思考

地理原创试题的命制是促进教师专业发展的内在要求,是培养学生核心素养的重要途径,是提升地理教学质量的有效手段。地理命题需要命题者研读课标,整合教材;精选素材,创设情境。命制一道好的原创试题,对教师业务水平的提高、教育思想的完善、教学特色的形成有着重要的作用。笔者以参加2023年区级地理原创试题命题比赛——命制“安徽乡土地理”试题为例,结合自己的命题过程进行具体说明,以期为一线教师命题带来启发和命题动力。