摘要
小学教育教学管理工作与基础教育课程改革有着密切的关系。常规的小学教育教学管理模式无法适应新时代的发展需求,这是教育工作者需应对的一个关键问题。《国家中长期教育改革发展规划纲要》对现代教育管理方法提出了新的标准。教育工作者应当积极地展现人文关怀,尊重每个学生的个性特点,推动学生的个性化成长。本文分析了现代小学教育教学管理创新的背景与必要性,以安徽省青阳县陵阳镇中心小学为例,研究了小学教育教学管理中出现的问题,据此阐述了小学教学教育管理创新的改革策略。
基金
池州市教育科学研究课题“县域城乡小学优质均衡协同发展的策略研究”的阶段性成果,课题编号为JK2022047。