摘要
在大学足球教学中,运动员的心理状态是决定其水平高低的一个重要因素。文章从心理品质培养的重要意义出发,就如何在足球教学中进行心理品质的具体培养进行了较为详尽的论述。在大学足球培训机构开展体育教学,对运动员进行心理辅导,对其进行心理辅导,具有十分重要的意义。文章认为,要把心理素质的培养和技战术的训练有机地结合起来,才能发挥出竞技的长处。在此基础上,进一步指出了在大学足球培训中,加强学生的身体素质教育,提高学生的综合素质,并对其今后的发展进行了预测。本研究有助于加深对大学足球教学中心理品质的认识,有助于提高学生的竞技水平,促进学生的全面发展。
出处
《体育风尚》
2024年第17期92-94,共3页
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