三全育人视域下中职体育课程思政教育教学改革的实践路径

全员、全过程、全方位育人背景下,中职体育课程的建设与发展需要与课程思政结合,这样,才可以利用课程思政教育的优势,实现全方位育人,将校内校外、课内课外的体育内容和思政教育内容结合,实现教学方式的革新,提升职业院校的人才培养质量,让现代化的人才具备更高的素质。文章主要从体育课程的学习入手,论述如何通过体育课程思政教育教学,构建多方面的“三全育人”新格局。