幸福地守望、诗意地栖息——论核心素养背景下对学生创造性思维培养的重要性

中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国学校体育工作座谈会上强调,青少年的理想信念和综合素质是国家发展活力的重要体现,学校体育对青少年身心健康和国家民族长远发展具有战略意义,要充分发挥学校体育育人功能,培养学生健康体魄,塑造健全人格,促进全面发展。近几年来,“核心素养”一词成了教育热门词,“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看,它反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观。因此在“核心素养”背景下对学生创造性思维的培养对学生终身体育的发展显得尤为重要。