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高职学校提升体育教学质量的策略

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摘要 在高职院校体育教学活动开展之中,教师必须做好教学规划工作,提升教学活动开展的有效性,保障学生多种能力的协调提升。在教学过程之中,教师要明确高职院校提升体育教学质量的意义,认真分析能够对教学质量造成影响的诸多因素,并探究提升体育教学有效性的策略,确保学生的运动能力得到有效提升,从而掌握强化学生身体素养的有效途径,才能为学生体育素养的不断提升起到应有的促进作用。
作者 吕涛
出处 《体育风尚》 2024年第15期62-64,共3页 Sport & Style
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